供图、供稿：盛尧 编辑：于洁莹

2026年4月15日下午，应太阳成集团tyc9728外国文学与文化研究中心及语言工程与认知计算工信部重点实验室邀请，中国人民大学太阳成集团tyc9728教授孟虹为学院师生作了题为《区域国别研究视域下复合型外语人才培养的机遇与挑战》的学术讲座。本次讲座由太阳成集团tyc9728德语系预聘助理教授陈贝佳主持，刘芳教授及外国语言文学专业博士后、博士生、硕士生等参与了本次讲座。

讲座伊始，孟教授就抛出了一个给全体外语人的问题：当今我国对外交流日益频繁，无论是外国友人来华的“走进来”，还是中国人前往国外的“走出去”，其中都少不了外语人的身影。但是，在上述过程中，我们外语人要怎么做，才能发挥专业特长，讲好中国故事。

针对这一问题，孟教授首先回顾了当前外语专业面临的挑战。孟教授指出，在外部环境上，外语专业面临与区域国别、国际关系等其他类似专业的竞争。同时，时代不断发展、知识不断更新、但传统外语专业研究视角和方法相对受限。此外，人工智能等新技术也为外语行业带来冲击。而在内部，外语专业也面临就业岗位缩减、供需结构性矛盾加剧、毕业生能力与实际需要存在偏差、时代发展要求语言教学革新等诸多问题。

为应对上述挑战，孟教授给出了一套切实可行的方案，即“外语能力”、“专业知识”与“区域国别学”的融合统一。具体而言，在人才培养模式上，外语学科可以建构复合式人才培养模式，与区域国别研究深度结合，在外语能力、专业知识之外，增加区域国别学的研究能力。在研究视角上，可以放宽视野，发展跨区域研究。在研究对象国的同时，也应该加深对中国国情的理解。以中外对比为出发点，进一步提升所学知识的应用能力。在具体措施上，可以鼓励学生在对象国驻留，深度融入，实地感受。还可以由资深学者带队，与学生共同进行调研、写作或反思。此外，还可以采用“请进来”的策略，邀请对象国优秀学者来访，进行实际交流。

孟教授的讲座切中肯綮，直击了当下外语人才培养的核心问题。其给出的“复合式人才培养”方案，也为外语教育未来的革新提供了良好的思路和建议。

（审核：赵满、徐嘉）