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北京外国语大学张晓玲教授受邀为太阳成集团tyc9728德语系师生作学术报告

供稿、供图:宋季鸿 编辑:于洁莹

2026年3月19日,太阳成集团tyc9728德语系“德语学科前沿与学术实践”系列讲座顺利举办。本次讲座特邀北京外国语大学德语学院张晓玲教授主讲,主题为“跨文化交流学:视域拓展、理论流变与方法融合的当代图景”,学院德语系师生代表齐聚现场,共赴学术盛宴。

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讲座伊始,张晓玲教授回溯了跨文化交流学的学科起源。20世纪70年代,该学科被正式纳入传播学与语言学范畴,以霍尔《无声的语言》为代表的经典研究,聚焦语境、人际距离与行为方式等核心议题,为中德高语境与低语境文化对比研究奠定了基础。

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面对全球化深化、数字化生存与文化多元性的时代驱动,张晓玲教授指出,跨文化交流已成为回应现实文化冲突、具有鲜明实用主义色彩的时代命题。她从视域拓展、理论流变与方法融合三个维度展开深度剖析:

在视域拓展上,对比了一致性文化观与聚合文化观,强调文化在尊重个体差异的同时具备聚合作用,能通过集体记忆凝聚群体共识。

在理论流变层面,批判性梳理了从文化维度理论的二元对立思维,到共文化理论的演进脉络,剖析了权力距离、个体主义与集体主义等文化维度的内涵,并指出共文化理论为边缘人群与主流群体的共存互动提供了全新思路。

在方法融合方面,系统介绍了实证主义、释义主义与批判主义三大研究路径,倡导量化与质性结合、大规模文化调查与深度民族志叙事互补的研究范式,同时提出多模态与数字方法将成为未来研究的重要方向。

针对理论研究中的西方中心主义倾向,张晓玲教授特别强调,需立足中国哲学“和而不同”的智慧,结合差序格局、知行合一等本土视角,推动非西方文化观点的创新与表达,为全球跨文化交流研究注入东方智慧。

整场讲座兼具理论深度与实践关怀,既梳理了学科发展脉络,也为德语系师生开展学术研究、提升跨文化交际能力提供了清晰指引。此次讲座不仅搭建了北理工德语系与北外德语学院的学术交流桥梁,更助力师生拓宽学科视野、明晰研究方向,为德语学科人才培养与学术创新注入了新动力。

(审核:赵满、张勇)